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張五常：從科學(xué)角度看經(jīng)濟(jì)學(xué)的災(zāi)難你問我追求什么,，我追求文章傳世,。頭銜,、金錢可以不要,，但我辛苦寫出來的文章不是為了升級和你們贊揚(yáng)，我希望一百年后還有人看到我的文章,。

2017年05月23日
經(jīng)濟(jì)不好樓市卻飆升到底發(fā)生了什么,？經(jīng)濟(jì)不景氣,，樓市卻飆升,，到底發(fā)生了什么事?這是一個非常有趣的現(xiàn)象,，但很難解釋。我自己認(rèn)為,，基本上有三個不同的理由,。

2016年12月08日
釜底抽薪可使人民幣止跌我察覺到兩項不尋常的現(xiàn)象。其一是今天的中國內(nèi)地基本上沒有通脹,，有些地方甚至有通縮,。沒有通脹，幣值不斷下跌顯然不是因為貨幣的購買力減弱,，而是源于一些預(yù)期的變動,。

2016年12月01日
思想要如何傳世？斯密的偉大我不需要介紹,，是有很多不同的闡述的。我個人認(rèn)為要明白斯密,，首先要明白他的《道德情操論》這本書,。這本書寫于1753年，比《國富論》還早20多年,。沒有人注意到這本書的重要性,，你光看他的這本書，好

2016年09月29日
中國的經(jīng)濟(jì)困難要怎樣處理才對,？是很簡單的一幅圖表,，顯示著有甲、乙二人,，各有各的向右下傾斜的需求曲線,。記得一九七一年提出該圖表時，我說甲的需求曲線對著鏡子看就是他的供應(yīng)(內(nèi)地稱供給)曲線。

2016年08月22日
創(chuàng)新思想,、科舉制度與中國文化一九六七年我到了芝加哥大學(xué),，見到那里的圖書館有些我沒有見過的關(guān)于佃農(nóng)的資料，不知要不要再引進(jìn)自己的《佃農(nóng)理論》里去,。那時芝大的出版社已經(jīng)決定出版該論文,，正在催稿。怎么辦呢?

2016年08月22日
以公款辦私立大學(xué)是正著從任何角度衡量,，私立的大學(xué)比公立的有較佳的效果,。盡管我認(rèn)為今天大家常見的國際大學(xué)排名屬無聊的玩意，但排在前頭的一律是私立的大學(xué),。我不懷疑以每個學(xué)生的成本算,，公立高于私立。

2016年08月22日
中國文化與西方科學(xué)的結(jié)合是大前提人口五百多萬,，面積只有香港的六成多,，毫無礦物，但人均收入達(dá)六萬多美元,，是很不容易的成就了,。新加坡靠地理與海港的優(yōu)勢，為馬來西亞與東南亞一帶服務(wù)來賺取他們的可觀人均收入,。

2015年04月15日
思想教育不要教相信記不起是誰說過：讀書不是要相信,，而是要考慮與衡量。這至理名言是我作研究生時得到的警句,，后來知道所有我敬重的學(xué)者都遵守,。

2015年03月18日
從學(xué)術(shù)制度難知好壞說起中國開放改革三十多年，從大學(xué)資金的投入與學(xué)子的天賦衡量,，其學(xué)術(shù)成果是令人失望的,。恕我直言，我認(rèn)為這失敗是源于主事當(dāng)局不懂得怎樣處理,。這樣說沒有貶意,，因為思想創(chuàng)作這回事，要知道怎樣的制度才有可觀的效果很

2015年03月11日

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張五常

專欄張五常

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